Matematyczne Inspiracje       
Serwis poznańskich nauczycieli matematyki    
Strona główna Poznański serwis oświatowy Kuratorium oświaty ODN MENiS

Szkoła
Podstawowa


Konspekty

Projekty

Pomoce dydaktyczne

Testy

Dokumentacja


Polecamy strony:


Matematyka.org
Baza linków

Od dnia 14.03.06 odwiedziło tę stronę użytkowników

POMOCE DYDAKTYCZNE
w SP


Gry dydaktyczne


Gra edukacyjna

stanowi podsumowanie materiału nauczania w klasie czwartej. Może być wykorzystana na jednej z ostatnich lekcji matematyki w tej klasie.
Opracowana w oparciu o program Matematyka 2001.

Autor: Anna Szymczak
Publikacja z dnia: 20.04.2005



Wyścig rzędów - rachunek pamięciowy

Grę można zastosować w szkole podstawowej i gimnazjum do działań na liczbach naturalnych, całkowitych, dziesiętnych, potęgach, pierwiastkach i do obliczeń procentowych. Tutaj podaję przykład działań na potęgach.

Autor: Renata Nowakowska
Publikacja z dnia: 10.03.2006


Zastosowanie gry Pentomino na lekcjach matematyki

Grę Pentomino można wprowadzać na matematyce ćwicząc wyobraźnię przestrzenną. Grę można wykorzystać nie tylko w szkole podstawowej, ale również na kolejnych poziomach edukacyjnych.

Autor: Maria Skrzypczak
Publikacja z dnia: 9.06.2007



Karty pracy


"Urodziny Zuzi"

Karta pracy "Urodziny Zuzi" może być wykorzystana na ćwiczeniowej lekcji matematyki w klasie czwartej, jako podsumowanie dodawania i odejmowania liczb dwumianowanych oraz ułamków dziesiętnych.
Opracowana w oparciu o program Matematyka 2001.

Autor: Anna Szymczak
Publikacja z dnia: 20.04.2005



Prezentacje


Pole trójkąta (plik .exe).

Prezentacja dotyczy wyprowadzania wzoru na pole trójkąta. Opracowana jako integralna część konspektu lekcji matematyki w klasie V-VI SP ćwiczącej umiejętność obliczania pola trójkąta.
Opracowana w oparciu o program Matematyka 2001.

Autor: Violetta Cymerys
Publikacja z dnia: 30.04.2008



Pole trapezu (plik .exe).

Prezentacja dotyczy wyprowadzania wzoru na pole trapezu. Opracowana jako integralna część konspektu lekcji matematyki w klasie V-VI SP ćwiczącej umiejętność obliczania pola trapezu.
Opracowana w oparciu o program Matematyka 2001.

Autor: Violetta Cymerys
Publikacja z dnia: 30.04.2008



Pole rombu (plik .exe).

Prezentacja dotyczy wyprowadzania wzoru na pole rombu. Opracowana jako integralna część konspektu lekcji matematyki w klasie V-VI SP ćwiczącej obliczania pola rombu.
Opracowana w oparciu o program Matematyka 2001.

Autor: Violetta Cymerys
Publikacja z dnia: 30.04.2008


========== ====
Ułamki równe.

Prezentacja dotyczy skracania i rozszerzania ułamków zwykłych. Opracowana jako integralna część konspektu lekcji matematyki w klasie IV SP ćwiczącej umiejętność skracania i rozszerzania ułamków.
Opracowana w oparciu o program Matematyka 2001.

Autor: Anna Szymczak
Publikacja z dnia: 20.04.2005



Cechy podzielności liczb

Prezentacja może być wykorzystana w szkole podstawowej przy realizacji tematu "Cechy podzielności liczb" lub jako powtórzenie w pierwszej klasie gimnazjum. W prezentacji omówione są własności liczb podzielnych przez 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 100. Ostatnie slajdy zawierają zadania, w których uczniowie mogą praktycznie zastosować zdobyte wiadomości.

Autor: Hanna Kozłowska
Publikacja z dnia: 20.04.2005


Graniastosłupy -Powtórzenie i utrwalenie umiejętności obliczania objętości i pól powierzchni figur przestrzennych .

Prezentacja dotyczy lekcji matematyki w klasie VI SP ćwiczącej umiejętność obliczania pola i objętości graniastosłupów. Opracowana jako integralna część konspektu lekcji w oparciu o program Matematyka 2001.

Autor: Beata Klój
Publikacja z dnia: 10.03.2006


Rzymski sposób zapisywana liczb

Celem prezentacji jest zapoznanie uczniów ze znakami rzymskimi i z zasadami zapisywania liczb w systemie rzymskim. Opracowana jako integralna część konspektu lekcji w oparciu o program Matematyka z plusem.

Autor: Ewa Michalska, Violetta Szwarc
Publikacja z dnia: 27.03.2006


Podstawowe figury geometryczne

Celem prezentacji jest zapoznanie uczniów z podstawowymi figurami geometrycznymi. Opracowana jako integralna część konspektu lekcji w oparciu o program Matematyka z plusem.

Autor: Ewa Michalska, Violetta Szwarc
Publikacja z dnia: 27.03.2006


Rozwiązywanie zadań tekstowych.

Program: "Matematyka z plusem"
Klasa: VI
Temat jest realizowany w klasie VI szkoły podstawowej na trzech jednostkach lekcyjnych, których celem jest opanowanie i utrwalenie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych. Integralną częścią pierwszej i trzeciej lekcji jest prezentacja w PowerPoint pozwalająca na obliczenie i omówienie z uczniami większej ilości zadań.

Autor: Wojciech Boroń, nauczyciel matematyki w Szkole Podstawowej przy Zespole Szkolno - Przedszkolnym, Granowo
Materiał opracowano na kursie: Wykorzystanie programów komputerowych w pracy nauczyciela matematyki.
Publikacja z dnia: 21.05.2006


Trójkąty.

Prezentacja zawiera podstawowe wiadomosci o trójkątach. Przeznaczona jest do wykorzystania na lekcjach matematyki w klasach IV - VI Szkoły Podstawowej. Prezentacja została tak przygotowana, że w zależności od potrzeb można ją wykorzystać w całości lub części.
Prezentacja została przygotowana w programie Power Point (najnowsza wersja). W przypadku odtwarzania jej za pomocą starszej wersji programu mogą wystąpić problemy z animacją poszczególnych slajdów.

Autor: Katarzyna Hope, Katarzyna Waśko
Publikacja z dnia: 9.09.2007
Prezentacja powstała w oparciu o kurs ODN Poznań: Wykorzystanie programów komputerowych w pracy nauczyciela matematyki.



Wykorzystanie MS Excel


W chwili obecnej brak materiałów zamieszczonych w tym dziale
Zapraszamy do publikacji


Wykorzystanie techniki animacji


Działania na ułamkach zwykłych.

Propozycja kart do techniki animacji: PRAWDA - FAŁSZ - cztery działania na ułamkach zwykłych. Może być wykorzystywana na lekcjach powtórzeniowych lub utrwalających umiejętność wykonywania działań na ułamkach zwykłych.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 9.05.2006


Procent z danej liczby

Propozycja kart do techniki animacji: PRAWDA - FAŁSZ - obliczanie procentu z danej liczby. Może być wykorzystywana na lekcjach powtórzeniowych lub utrwalających umiejętność wykonywania obliczeń procentowych zarówno w szkole podstawowej jak i gimnazjum.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 9.05.2006


Porównywanie jednostek długości

Pomoc dydaktyczna - wykorzystanie techniki animacji "Porównywanie w parach" na lekcji matematyki. Zadania dotyczące porównywania jednostek długości.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 9.05.2006


Oś symetrii figury.

Karta pracy techniką porównywania w parach. Zadania dotyczące ilości osi symetrii w figurach geometrycznych.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 9.05.2006


Porównywanie pól figur płaskich.

Pomoc dydaktyczna - wykorzystanie techniki animacji "Porównywanie w parach" na lekcji matematyki.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 9.05.2006


Porównywanie miar kątów.

Pomoc dydaktyczna - wykorzystanie techniki animacji "Porównywanie w parach" na lekcji matematyki.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 9.05.2006


Porównywanie liczb.

Pomoc dydaktyczna - wykorzystanie techniki animacji "Porównywanie w parach" na lekcji matematyki. Zadania dotyczące porównywania liczb.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 9.05.2006


Porównywanie liczb rzymskich.

Pomoc dydaktyczna - wykorzystanie techniki animacji "Porównywanie w parach" na lekcji matematyki.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 9.05.2006


Porównywanie jednostek długości. - wersja druga

Karta pracy techniką porównywania w parach. Zadania dotyczące porównywania jednostek długości.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 9.05.2006


Porównywanie ułamków.

Karta pracy techniką porównywania w parach. Zadania dotyczące porównywania liczb wymiernych.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 9.05.2006


Wyrażenia algebraiczne.

Karta pracy techniką porównywania w parach. Zadania dotyczące obliczania wartości wyrażenia algebraicznego.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 9.05.2006


Pola figur płaskich

Propozycje zadań służących odkrywaniu algorytmów i ćwiczeniu umiejętności obliczania pól figur płaskich w oparciu o czynnościowe nauczanie matematyki. Zadania prowokujące czynności konkretne, wyobrażone i abstrakcyjne.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 21.05.2006


Wprowadzenie pojęcia skali.

Wprowadzenie pojęcia skali w oparciu o czynnościowe nauczanie matematyki. Zadania prowokujące czynności konkretne, wyobrażone i abstrakcyjne.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 21.05.2006


Wprowadzenie pojęcia równania pierwszego stopnia z jedną niewiadomą.

Klasa: szósta
Propozycja wprowadzenia pojęcia równania w oparciu o czynnościowe nauczanie matematyki. Zadania prowokujące czynności konkretne, wyobrażone i abstrakcyjne.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 21.05.2006


Objętość graniastosłupa.

Klasa: V
Wprowadzenie pojęcia objętości graniastosłupa w oparciu o czynnościowe nauczanie matematyki. Zadania prowokujące czynności konkretne, wyobrażone i abstrakcyjne.

Autor: praca zbiorowa. Materiał wypracowany na kursie: "Animacja na lekcji matematyki"
Publikacja z dnia: 21.05.2006


Inne programy komputerowe


W chwili obecnej brak materiałów zamieszczonych w tym dziale
Zapraszamy do publikacji

Gimnazjum


Konspekty

Projekty

Pomoce dydaktyczne

Prezentacje

Testy

Dokumentacja


Informacje


Zasady publikacji
Licencja
Kontakt
Badania i artykuły
góra strony

webmaster: Gabriela Ledachowicz